Правила внутреннего распорядка учащихся

1. Общие положения
1.1.

Настоящие Правила внутреннего распорядка учащихся разработаны в
соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» и Порядком применения к
обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного
взыскания, утвержденным приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 15 марта 2013 г. № 185.

1.2.

Целями настоящих Правил являются: создание в Школе
благоприятной рабочей обстановки, способствующей успешной учебе
каждого ученика, создание безопасных условий пребывания в Школе и
на ее территории, воспитание уважения к личности и ее правам,
развитие навыков культурного поведения в обществе.

1.3.

Настоящие Правила регулируют режим организации образовательного
процесса, права и обязанности учащихся, правила поведения учащихся
в урочное и внеурочное время, применение поощрения и мер
дисциплинарного взыскания к учащимся Школы.

1.4.

Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения
человеческого достоинства учащихся и педагогических работников.
Применение физического и (или) психического насилия по отношению
к учащимся не допускается.

1.5.

Настоящие правила распространяются на все мероприятия,
проводимые Школой на территории Школы и вне ее.

1.6.

Настоящие Правила обязательны для исполнения всеми учащимися
Школы и их родителями (законными представителями),
обеспечивающими получения учащимися общего образования.
Текст настоящих Правил размещается на официальном сайте Школы в
сети Интернет.

1.7.

2. Режим образовательного процесса.
2.1. В Школе используется организация образовательного процесса, согласно
которому учебный год состоит из 4-х учебных четвертей, чередующихся с
каникулами следующим образом:
1-я четверть — осенние каникулы;
2-я четверть — зимние каникулы;
3-я четверть — весенние каникулы;
4-я четверть — летние каникулы;
Осенние, зимние и весенние каникулы в совокупности составляют 30 дней; летние
- З месяца. Для учащихся 1-х классов устанавливаются дополнительные зимние
каникулы в 3-й четверти сроком на 1 неделю.
2.2. В 9-х и 11-х классах продолжительность 4-й четверти и летних каникул
определяется с учетом прохождения учащимися итоговой аттестации.
2.3. Календарный график на каждый учебный год утверждается приказом
директора Школы.
2.4. Учебные занятия начинаются в 8 часов 30 минут.
2.5. Для 1-11 классов устанавливается пятидневная учебная неделя.
2.6. Расписание учебных занятий составляется в строгом соответствии с
требованиями «Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН
2-422821-1 О», утвержденных Постановлением главного государственного
санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189.
2.7. Продолжительность урока во 2 – 11 -х классах составляет 45 минут.
2.8. Для учащихся 1-х классов устанавливается следующий ступенчатый режим
занятий:

•

в сентябре и октябре — по З урока продолжительностью 35 минут;

•
•

в ноябре и декабре — по 4 урока продолжительностью 35 минут;
с января по май — по 4 урока продолжительностью 40 минут.

2.9. Продолжительность перемен между уроками составляет:

•
•
•
•

после 1 - 2-го урока— l0 минут;
после 3-го урока — 15 минут;
после 4 –го урока — 20 минут;

После 5 и 6-го урока — 10 минут.
2.10. Горячее питание учащихся осуществляется в соответствии с расписанием,
утверждаемым на каждый учебный период директором Школы.
З. Права, обязанности и ответственность учащихся.
3.1. Учащиеся имеют право на:
3.1.1. предоставление условий для обучения с учетом особенностей
психофизического развития и состояния здоровья учащихся, в том
числе получение социально-педагогической и психологической
помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции;
3.1.2. обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное
обучение в пределах осваиваемой образовательной программы в
установленном Школой порядке;
3.1.3. повторное (не более двух раз) прохождение промежуточной
аттестации по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в сроки
и порядке, определяемые Школой, в пределах одного года с момента
образования академической задолженности;
3.1.4. выбор факультативных (необязательных для данного уровня
образования) и элективных (избираемых в обязательном порядке)
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня,
предлагаемого Школой (после получения основного общего
образования);
3.1.5. освоение наряду с предметами по осваиваемой образовательной
программе любых других предметов, курсов, дисциплин (модулей)
преподаваемых в Школой, в установленном Школой порядке;
3.1.6. зачет Школой, в установленном ею порядке, результатов освоения
обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
дополнительных образовательных программ в других организациях,
осуществляющих образовательную деятельность;

3.1.7. отсрочку от призыва на военную службу, предоставляемую в
соответствии с Федеральным законом от 28 марта 1998 года N 53-ФЗ
«О воинской обязанности и военной службе»;
3.1.8. уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм
физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану
жизни и здоровья;
3.1.9. свободу совести, информации, свободное выражение собственных
взглядов и убеждений;
3.1.10. каникулы в соответствии с календарным графиком (п. 2.1 – 2.3
настоящих Правил);
3.1.11. выбор формы получения образования и формы обучения после
получения основного общего образования или после достижения
восемнадцати лет;
3.1.12. перевод в другую образовательную организацию, реализующую
образовательную программу соответствующего уровня, в порядке,
предусмотренном федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
3.1.13. участие в управлении Школой в порядке, установленном уставом и
другими нормативными локальными актами Школы;
3.1.14. ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с
уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности,
со свидетельством о государственной аккредитации, с учебной
документацией, другими документами, регламентирующими
организацию и осуществление образовательной деятельности в Школе;
3.1.15. обжалование локальных актов Школы в установленном
законодательством Российской Федерации порядке;
3.1.16. бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами,
учебной базой Школы;
3.1.17. пользование в установленном порядке лечебно-оздоровительной
инфраструктурой, объектами культуры и спорта Школы;
3.1.18. развитие своих творческих способностей и интересов, включая
участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных
и спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных
соревнованиях и других массовых мероприятиях;
3.1.19. поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной,
общественной, научной, научно-технической, творческой,
экспериментальной и инновационной деятельности в соответствии с
п.5.1 и п.5.2 настоящих Правил;

3.1.20. благоприятную среду жизнедеятельности без окружающего табачного
дыма и охрану здоровья от воздействия окружающего табачного дыма
и последствий потребления табака;
3.1.21. посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в
Школе и не предусмотрены учебным планом, в установленном Школой
порядке;
3.1.22. участие в общественных объединениях, созданных в соответствии с
законодательством Российской Федерации, а также на создание
общественных объединений обучающихся в установленном
федеральным законом порядке;
3.1.23. создание студенческих отрядов, представляющих собой
общественные объединения обучающихся, целью деятельности
которых является организация временной занятости таких
обучающихся, изъявивших желание в свободное от учебы время
работать в различных отраслях экономики (для учащихся,
осваивающих основные образовательные программы среднего общего
образования);
3.1.24. добровольное участие в общественно-полезном труде;
3.1.25. обращение в комиссию по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений.
3.2.

Учащиеся обязаны:

3.2.1. добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять
индивидуальный учебный план, в том числе посещать
предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным
планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку
к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими
работниками в рамках образовательной программы;
3.2.2. ликвидировать академическую задолженность в сроки, определяемые
Школой;
3.2.3. выполнять требования устава Школы, настоящих Правил и иных
локальных нормативных актов Школы по вопросам организации и
осуществления образовательной деятельности;
3.2.4. заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному и физическому развитию и
самосовершенствованию;
3.2.5. немедленно информировать педагогического работника,
ответственного за осуществление мероприятия, о каждом несчастном
случае, произошедшим с ними или очевидцами которого они стали;

3.2.6. уважать честь и достоинство других учащихся и работников Школы,
не создавать препятствий для получения образования другими
учащимися;
3.2.7. бережно относиться к имуществу Школы;
3.2.8. соблюдать режим организации образовательного процесса,
принятый в Школе дисциплину, поддерживать чистоту в
помещениях, на территории, на своем учебном месте;
3.2.9. находиться в Школе только в сменной обуви, иметь опрятный и
ухоженный внешний вид. На учебных занятиях (кроме занятий,
требующих специальной формы одежды) присутствовать только в
светской одежде делового (классического) стиля. На учебных
занятиях, требующих специальной формы одежды (физкультура,
технология и т.п.) присутствовать только в специальной одежде и
обуви;
3.2.10. соблюдать нормы законодательства в сфере охраны здоровья
граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий
потребления табака;
3.2.11. не осуществлять действия, влекущие за собой нарушение прав
других граждан на благоприятную среду жизнедеятельности без
окружающего табачного дыма и охрану их здоровья от воздействия
окружающего табачного дыма и последствий потребления табака;
3.2.12. своевременно проходить все необходимые медицинские осмотры.
3.3. Учащимся запрещается:
3.3.1. приносить, передавать, использовать в Школе и на ее территории любые
предметы и вещества, могущие привести к взрывам, возгораниям и
отравлению; оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические
и наркотические вещества и иные предметы и вещества, способные
причинить вред здоровью участников образовательного процесса и (или)
деморализовать образовательный процесс;
3.3.2. совершать действия, представляющие опасность для собственной жизни
и здоровья, а также для жизни и здоровья других учащихся и работников
школы, в том числе: открывать окна; залезать на подоконники, шкафы,
оборудование помещений, на пожарную лестницу; сидеть на перилах;
открывать и входить в хозяйственные помещения школы, не
предназначенные для нахождения там людей; открывать электрические и
пожарные шкафы; необоснованно включать систему пожарной
сигнализации; использовать не в соответствии с их назначением
спортивные и игровые конструкции на территории школы; бегать по
коридорам и лестницам школы; курить в помещении Школы и на ее
территории;

3.3.3. уходить из Школы и с ее территории во время занятий без разрешения
классного руководителя или дежурного администратора; покидать без
предупреждения классного руководителя (ответственного педагога)
спортивные, культурные и внеклассные мероприятия;
3.3.4. применять физическое или психологическое воздействие (в том числе
запугивание и вымогательство) в отношении других учащихся,
работников Школы и иных лиц;
3.3.5. выражать своё отношение к окружающим в грубой форме, нецензурными
выражениями, оскорблять человеческое достоинство;
3.3.6. портить имущество и оборудование Школы.
3.4. За неисполнение или нарушение устава Школы, настоящих Правил и
иных локальных нормативных актов по вопросам организации и
осуществления образовательной деятельности учащимся несут
ответственность в соответствии с настоящими Правилами.
4.Правила поведения учащихся в урочное и внеурочное время.
4.1.

Правила поведения на занятиях.

4.1.1. Для своевременного начала занятий и достаточного времени для
самоорганизации, учащиеся приходят в Школу не позднее, чем за 10 минут до
начала занятий.
4.1.2. После входа в Школу учащиеся снимают в гардеробе верхнюю одежду и
обувь, надевают сменную обувь, приводят в порядок прическу, идут в
класс и занимают место в классе, готовят к уроку книги, тетради, ручки и
другие необходимые на уроке принадлежности.
4.1.3. Учащиеся обязаны своевременно (до звонка) приходить на урок. Приход в
кабинет по окончании или после звонка считается опозданием.
4.1.4. Учащиеся обязаны выключать мобильные телефоны на время урока.
Пользоваться мобильными телефонами и иными электронными устройствами
(если это не предусмотрено ходом урока) во время урока запрещается.
4.1.5. На время урока учитель устанавливает учебно-организационные правила
поведения на уроке.
4.1.6. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать
одноклассников от занятий разговорами, играми и иными не относящимися к
уроку действиями.
4.1.7. Если учащийся хочет что-нибудь сказать, попросить, задать вопрос учителю
или ответить на вопрос, он поднимает руку и говорит после разрешения
учителя.
4.1.8. При входе педагога или другого взрослого в класс учащиеся встают,
приветствуя вошедшего.

4.1.9. Выходить из класса на уроке без разрешения учителя запрещается. В случае
крайней необходимости учащийся должен поднять руку и попросить
разрешения у учителя.
4.1.10.
Наличие учебников, тетрадей, дневника и школьно-письменных
принадлежностей — обязательно. Учащиеся должны аккуратно вести дневник
и подавать его при первом требовании учителя.
4.1.11.
Учащемуся необходимо знать и соблюдать правила техники
безопасности на уроках и после уроков.
4.1.12.
Звонок об окончании урока дается для учителя. Только когда учитель
объявит об окончании занятий, учащийся вправе покинуть класс.
4.1.13.
В случае пропуска занятий (по уважительной причине или нет) ученик
обязан изучить материал пропущенного урока. Отсутствие на уроке не
освобождает ученика от контроля за усвоением знаний в соответствии с
программами и учебным планом.
4.2.Правила поведения на переменах и после окончания занятий.
4.2.1. Во время перерывов (перемен) учащиеся приводят в порядок свое
рабочее место и своевременно подготавливаются к следующему уроку;
4.2.2. Во время перерывов (перемен) учащиеся обязаны подчиняться
требованиям педагогов, дежурных учителей и всех работников школы;
4.2.3. На переменах запрещается: покидать здание Школы без разрешения
классного руководителя или дежурного администратора; бегать по
коридорам и лестницам, открывать окна; сидеть на перилах, подоконниках и
радиаторах отопления; толкать друг друга и применять физическую силу;
употреблять непристойные выражения и жесты, шуметь, мешать отдыху
других учащихся;
4.2.4. Находясь в столовой в определенное графиком время, учащиеся:
проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении горячих
и жидких блюд; подчиняются требованиям педагогов, а также работников
столовой; соблюдают очередь при получении пищи; убирают со стола после
еды;
4.2.5. Посещение гардероба разрешается только в начале и после окончания
занятий. Все вещи, необходимые на занятиях, следует сразу забирать с собой.
Не рекомендуется оставлять в гардеробе ценные вещи, в том числе деньги,
мобильные телефоны и т.п;
4.2.6. После окончания занятий учащиеся организованно в сопровождении
педагога проходят в гардероб, переодеваются и покидают Школу.
Нахождение в Школе без определенной цели и разрешения педагога не
допускается.

5. Поощрения и дисциплинарное воздействие.
5.1.За образцовое выполнение своих обязанностей, повышение качества
обученности, безупречную учебу, достижения на олимпиадах, конкурсах,
смотрах и за другие достижения в учебной и внеучебной деятельности к
учащимся школы могут быть применены следующие виды поощрений:
-объявление благодарности учащемуся;
- направление благодарственного письма родителям (законным представителям)
учащегося;
- награждение почетной грамотой, грамотой или дипломом;
- награждение похвальным листом «За отличные успехи в учении» или
похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»;
- представление к награждению золотой медалью «За особые успехи в учении» .
5.2. Процедура применения поощрений:
5.2.1. Объявление благодарности учащемуся, объявление благодарности
родителям (законным представителям) учащегося, награждение учащихся
почетной грамотой, грамотой или дипломом осуществляется директором
Школы, в том числе по представлению педагогических работников Школы, за
особые успехи, достигнутые учащимся в урочной и (или) во внеурочной
деятельности на уровне Школы и (или) других уровнях.
5.2.2. Награждение в установленном порядке похвальным листом «За отличные
успехи в учении» осуществляется решением педагогического совета на
основании результатов промежуточной аттестации. Данному поощрению
подлежат обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам,
изучавшимся в этом классе, четвертные (полугодовые) и годовые отметки
«5».
5.2.3. Награждение в установленном порядке похвальной грамотой «За особые
успехи в изучении отдельных предметов» осуществляется решением
педагогического совета на основании результатов промежуточной и итоговой
аттестации. Данному поощрению подлежат выпускники IX или ХI классов,
достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов,
имеющие по ним четвертные (полугодовые), годовые и итоговые отметки
«5»за время обучения в классах соответствующей ступени общего
образования и получившие по ним на государственной (итоговой) аттестации
отметку «5» при положительных отметках по остальным предметам.
5.3. Применение дисциплинарных взысканий.

5.3.1. За неисполнение или нарушение устава, правил внутреннего распорядка
и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и
осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть
применены меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор,
отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.
5.3.2. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по
образовательным программам дошкольного, начального общего образования,
а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с
задержкой психического развития и различными формами умственной
отсталости).
5.3.3. Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к
обучающимся во время их болезни, каникул, академического отпуска.
5.3.4. При выборе меры дисциплинарного взыскания Школа
должна
учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства,
при которых он совершен, предыдущее поведение обучающегося, его
психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение советов
обучающихся, советов родителей.
5.3.5. По решению Школы за неоднократное совершение дисциплинарных
проступков, предусмотренных частью 4 статьи 43, допускается применение
отчисления несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста
пятнадцати лет, из Школы, как меры дисциплинарного взыскания.
Отчисление несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные
меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не
дали результата и дальнейшее его пребывание в Школе оказывает
отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права
работников
Школы,
осуществляющей,
а
также
нормальное
функционирование Школы.
5.3.6. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося,
достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего
образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом
мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по
делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об отчислении детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия
комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и
попечительства.
5.3.7.Школа незамедлительно обязана проинформировать об отчислении
несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного
взыскания орган местного самоуправления, осуществляющий управление в
сфере образования. Орган местного самоуправления, осуществляющий
управление в сфере образования, и родители (законные представители)
несовершеннолетнего обучающегося, отчисленного из Школы, не позднее

чем в месячный срок принимают меры, обеспечивающие получение
несовершеннолетним обучающимся общего образования.
5.3.8.
Обучающийся,
родители
(законные
представители)
несовершеннолетнего обучающегося вправе обжаловать в комиссию по
урегулированию споров между участниками образовательных отношений
меры дисциплинарного взыскания и их применение к обучающемуся.
5.3.9. Порядок применения к обучающимся по образовательным программам
основного общего образования, образовательным программам среднего
общего
образования,
образовательным
программам
среднего
профессионального образования и соответствующим дополнительным
профессиональным программам, основным программам профессионального
обучения и дополнительным общеобразовательным программам мер
дисциплинарного взыскания и снятия их с указанных обучающихся
устанавливается
федеральным
органом
исполнительной
власти,
осуществляющим функции по выработке и реализации государственной
политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего
образования. Порядок применения к обучающимся по образовательным
программам высшего образования и соответствующим дополнительным
профессиональным программам мер дисциплинарного взыскания и снятия их
с указанных обучающихся устанавливается федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и
реализации
государственной
политики
и
нормативно-правовому
регулированию в сфере высшего образования.
(часть 12 в ред. Федерального закона от 26.07.2019 N 232-ФЗ)
6. Защита прав учащихся.
6.1. В целях защиты своих прав учащиеся и их законные представители
самостоятельно или через своих представителей вправе:
6.1.1 направлять в органы управления Школы обращения о нарушении и (или)
ущемлении ее работниками прав, свобод и социальных гарантий учащихся;
6.1.2. обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений;
6.1 З. использовать не запрещенные законодательством РФ иные способы защиты
своих прав и законных интересов.