ПЛАН РАБОТЫ
школьного методического объединения учителей начальных классов
на 2026 - 2027 учебный год.
Основная тема работы МО:
«Организация учебного процесса путем внедрения активных методов обучения, направленных на
развитие метапредметных компетенций и качества образования в начальной школе.
Цель:
Создание условий для повышения профессионального мастерства учителей начальных классов,
развитие их творческого потенциала с целью совершенствования качества преподавания и
воспитания личности, подготовленной к жизни в высокотехнологическом, конкурентном мире.
Задачи:
1. Создание оптимальных условий (организационно-управленческих, методических, педагогических)
для обновления и реализации основных образовательных программ образовательного учреждения,
включающего три группы требований в соответствии с ФГОС.
2. Создание благоприятных условий для формирования и развития интеллектуального и творческого
потенциала учащихся.
3. Создание комфортной образовательной среды на основе индивидуальной работы с обучающимися
с учетом возрастных, психологических особенностей.
4. Создание оптимальных условий для формирования и развития полноценной психически и
физически здоровой личности с устойчивым нравственным поведением, способной к самореализации
и самоопределению в социуме.
5. Совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и
привитие им навыков здорового образа жизни.
6. Повышение профессиональной компетентности педагогов в соответствии с требованиями ФГОС
НОО 3-го поколения.
7. Совершенствование работы учителей, направленной на формирование у учащихся ключевых
компетентностей.
8. Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения передового педагогического
опыта, для развития мотивации к профессиональному и творческому росту.
Ожидаемые результаты работы:
рост качества знаний обучающихся;
развитие метапредметных компетенций учащихся;
овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;
создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых
компетентностей, УУД.
2
Направления работы :
1. Аналитическая деятельность:
Анализ методической деятельности за 2025-2026 учебный год и планирование на 2026-2027 учебный
год.
Анализ посещения открытых уроков.
Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
2. Информационная деятельность:
Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической
деятельности.
Продолжение знакомства с ФГОС начального общего образования и среднего образования.
Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных классов».
3.Организационная и учебно-воспитательная деятельность:
Заседания методического совета.
Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования. Отбор содержания и
составление учебных программ.
Утверждение индивидуальных программ по предметам.
Взаимопосещение уроков учителями с последующим самоанализом достигнутых результатов.
Выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных
образовательных стандартов по предмету.
Организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена опытом.
Организация и проведение предметных недель в школе.
Организация и проведение предметных олимпиад, конкурсов, смотров.
Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах,
педагогических советах.
Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагогических кадров.
Развивать систему работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.
Оказывать социально – педагогическую поддержку детям группы «особого внимания»,
активизировать работу по профилактике безнадзорности и беспризорности, преступлений и
правонарушений среди обучающихся.
Сохранять и укреплять здоровье обучающихся и педагогов, воспитывать потребность в здоровом
образе жизни.
4.Методическая деятельность:
Методическое сопровождение преподавания по новым образовательным стандартам второго
поколения в начальной школе.
Работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и профессиональный
интерес.
Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими
технологиями, через систему повышения квалификации и самообразования каждого учителя.
Внедрение в практику работы всех учителей МО технологий, направленных на формирование
компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационнокоммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод
проектов, метод самостоятельной работы
Организация системной работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.
Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в различных формах;
Методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов; ознакомление с
методическими разработками различных авторов.
Совершенствование форм работы с одарёнными детьми.
Создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных
способностей обучающихся с ОВЗ:
.
3
План работы по основным направлениям деятельности:
Раздел 1. Организационно-педагогическая деятельность.
Задачи:
- повышение профессиональной культуры учителя через участие в реализации методической
идеи;
- создание условий для повышения социально-профессионального статуса учителя.
Сроки
№
Содержание мероприятий
Ответственный
реализации
Утверждение плана работы МО на 2026-2027
Руководитель МО
1.
учебный год.
сентябрь
Зам.дир. по УВР
2.
Проведение заседаний МО.
В течение года
Участие в работе МО, педсоветах,
методических семинарах, заседаниях РМО,
Руководитель МО
Учителя начальных
В течение года
3.
научно-практических конференциях,
классов
Актуализация нормативных требований
Учителя начальных
4.
СанПиНа, охраны труда для всех участников
образовательного процесса.
сентябрь, январь
классов
Внедрение информационных технологий в
Учителя начальных
В течение года
5.
организационно-педагогический процесс.
классов
Создание условий для повышения социальнопрофессионального статуса учителя;
6.
Зам.дир. по УВР
Постоянно
Руководитель МО
4
Раздел 2. Учебно-методическая деятельность.
Задачи:
- формирование банка данных педагогической информации (нормативно-правовая, методическая);
- организация и проведение мониторинга обученности обучающихся на основе научнометодического обеспечения учебных программ.
№
Содержание мероприятий
Сроки
реализации
Ответственный
Изучение нормативных документов, программ
учебных предметов, инструктивнометодических писем. Критерии оценивания.
В течение года
2.
Изучение и систематизация методического
обеспечения учебных программ по ФГОС.
В течение года
Зам.дир. по УВР
Руководитель МО
Учителя начальных
Классов
Зам. дир. по УВР
Учителя начальных
классов
3.
Подборка дидактического обеспечения
учебных программ.
В течение года
Учителя начальных
классов
4.
Разработка рабочих программ по учебным
предметам, внеурочной деятельности,
адаптированных программ по ФГОС.
Июнь-август
Учителя начальных
классов
5.
Обновление тем и планов самообразования,
анализ работы по теме самообразования.
Август, май
Учителя начальных
классов
6.
Планирование учебной деятельности с учетом
личностных и индивидуальных способностей
обучающихся.
Систематически
Учителя начальных
классов
7.
Организация и проведение входного,
промежуточного и итогового контроля знаний
обучающихся.
Сентябрь
Декабрь
Май
Зам.дир. по УВР
Учителя начальных
классов
8.
Организация работы с одаренными и
слабоуспевающими обучающимися.
В течение года
Учителя начальных
классов
9.
Организация и проведение методических
декад.
Сентябрь-май
Учителя начальных
классов
10.
Организация и проведение открытых уроков,
внеурочных занятий по ФГОС.
В течение года
Учителя начальных
классов
5
Раздел 3. Мероприятия по усвоению базового уровня НОО.
Задачи:
- обеспечение оптимальных условий для обучающихся по усвоению базового уровня НОО;
- повышение эффективности контроля уровня обученности.
№
1.
Содержание мероприятий
Организация и проведение контроля
выполнения учебных программ
Сроки
реализации
Ответственный
1 раз в четверть
Зам дир. по УВР
3.
Корректирование прохождения программ по
предметам
Анализ входного, промежуточного и итогового
контроля знаний обучающихся
Анализ эффективности организации работы со
слабоуспевающими обучающимися.
Учителя начальных
классов
Учителя начальных
классов
1раз в четверть
Сентябрь
Декабрь
Май
В течение года
4.
Осуществление контроля выполнения
практической части рабочей программы.
Декабрь
Май
Зам дир. по УВР
5.
Анализ качества обученности обучающихся по
предметам за 1,2,3,4 четверти, за год.
1 раз в четверть
Учителя начальных
классов
Раздел 4. Повышение качества образовательного процесса.
Задачи:
- обеспечение оптимальных условий для обучающихся по усвоению базового уровня НОО;
- повышение эффективности контроля уровня обученности;
- повышение качества урока.
№
Содержание мероприятий
1.
Мониторинг предметных достижений
обучающихся.
Сроки
реализации
Ответственный
В конце каждой
четверти
Учителя начальных
классов
6
Использование активных технологий на уроках, во
внеурочной деятельности (обмен опытом).
Взаимопосещение уроков с последующим анализом
и самоанализом по реализации системнодеятельностного подхода в обучении.
В течение года
Учителя начальных
классов
3.
Выполнение единых требований к ведению и
проверке ученических тетрадей, объему домашних
заданий, выполнению практической части
программы по ФГОС.
Систематически
Учителя начальных
классов
4.
Выполнение единых требований к системе оценок,
формам и порядку проведения промежуточной
аттестации обучающихся начальной ступени
образования по ФГОС.
Систематически
Учителя начальных
классов
2.
Организация работы по самообразованию учителей ШМО
Заседания МО учителей начальных классов
Содержание деятельности
Заседание №1
Тема: «Планирование и организация методической работы
учителей начальных классов на 2026-2027 учебный год».
Вопросы:
1.Анализ работы МО учителей начальных классов за 2025-2026
учебный год.
3. Обсуждение нормативных, программно –методических
документов: изучение нормативной и методической
документации по вопросам образования, о едином
орфографическом режиме.
4. Обсуждение плана работы методического объединения на
2026 - 2027 учебный год в условиях внедрения ФГОС НОО.
6. Корректировка и утверждение тем самообразования
учителей.
7. Планирование участия обучающихся в мероприятиях
разного уровня.
Сроки
проведения
Ответственные
сентябрь
Руководитель
МО
Учителя МО
Руководитель
МО
7
Заседание № 2
Тема: «Цифровая образовательная среда в начальной
школе».
Ноябрь
Руководитель МО
Вопросы:
1.
Использование информационно-коммуникационных
технологий на уроках начальной школы.
Учителя МО
2. Использование цифровой образовательной среды школы на
уроках начальной школы.
3. Информационная безопасность младшего
(обмен опытом, материалы с сайта школы).
школьника
4. Популярные образовательные ресурсы учителей начальной
школы (обмен опытом).
Содержание деятельности
Заседание № 3
Тема: «Использование современных цифровых технологий
и инструментов электронного обучения на уроках
естественно-математического цикла в начальной школе»
Вопросы:
1.
Нормативно-правовые
аспекты
внедрения
информационной образовательной среды в начальной школе
Использование современных цифровых технологий и
инструментов электронного обучения в начальной школе.
2. Открытые уроки и мастер-классы по использованию
цифровых технологий и инструментов электронного
обучения.
3. Использование современной образовательной платформы
начальной школе.
4. Анализ заданий ВПР в начальных классах в 2026-2027
Содержание деятельности
Заседание №4.
Тема: «Стандарты 3 поколения ФГОС в начальной
школе».
1. Рабочие программы учебных предметов начальной школы
как составная часть ООП НОО».
Сроки
проведения
Ответственные
январь
Руководитель МО
Учителя МО
Сроки
проведения
Ответственные
март
Руководитель МО
8
Содержание деятельности
Заседание № 5
Тема: «Результаты деятельности педагогического
коллектива начальной школы по совершенствованию
образовательного процесса».
1. Анализ и результативность работы МО за 2026-2027 уч.год.
Цель: проанализировать результаты деятельности МО,
проблемы и определить пути их коррекции.
2. Рекомендации к работе МО на следующий год. Задачи на
новый учебный год.
3. Отчёт учителей по самообразованию.
5. Анализ итоговой аттестации учащихся.
6. Обсуждение плана работы и задач МО на 2027 -2028
учебный год.
В течение года участие учителей и учеников во внеклассной и
внешкольной деятельности (конкурсы различного уровня,
участие детей в конкурсах , олимпиадах).
Сроки
проведения
Ответственные
Май
Руководитель МО
Завуч по УВР
Завуч по УВР
Учителя МО
Руководитель МО
Весь год
Учителя
начальных классов