МОУ АСОШ №1
План работы ШМО
учителей естественно-научного цикла
на 2026-2027 учебный год
Методическая тема ШМО:
«Создание условий для получения качественного образования учащихся с
различными образовательными потребностями в условиях реализации обновленного
ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Цель:
создание личностно-ориентированной образовательной среды, способствующей
повышению профессионального мастерства учителя и развитию ключевых
компетенций учащихся
Задачи:
1.Совершенствовать педагогическое мастерство в условиях обновленных ФГОС,
путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных
технологий.
2.Создать условия для профессионально-личностного роста педагога как одного из
основных условий обеспечения качества образования.
3.Совершенствовать учебно-воспитательный процесс с учётом индивидуальных
способностей учащихся, их интересов, образовательных возможностей, состояния
здоровья.
4.Повышать педагогическое мастерство в сфере формирования универсальных
учебных действий в рамках обновленного ФГОС ООО и ФГОС СОО.
Формы методической работы:
1) заседания методического объединения по вопросам методики обучения и
воспитания обучающихся;
2) открытые уроки и внеклассные мероприятия по предметам; участие в
олимпиадах различного уровня;
3) изучение и реализация в учебно-воспитательном процессе требований
нормативных документов, актуального педагогического опыта;
4) взаимопосещение уроков педагогами.
Основные направления работы МО:
1. Аналитическая деятельность:
• анализ методической деятельности за 2024-2025 учебный год и планирование
на 2025-2026 учебный год;
• анализ посещения открытых уроков;
• изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования);
• анализ работы педагогов с целью оказания им методической помощи.
2. Информационная деятельность:
• изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования
педагогической деятельности;
• продолжение знакомства с ФГОС основного общего образования и среднего
общего образования.
3. Организация методической деятельности:
• выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание
практической помощи педагогам в период перехода на обновленный ФГОС
ООО и ФГОС СОО, подготовки к аттестации.
4. Консультативная деятельность:
• консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и
тематического планирования с помощью Конструктора;
• консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в
педагогической деятельности;
• консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования
универсальных учебных действий в рамках ФГОС.
5. Организационные формы работы:
• заседания методического объединения;
• методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам
преподавания предметов основной школы и средней школы, организации
внеурочной деятельности;
• взаимопосещение уроков педагогами;
• выступления учителей на МО, практико-ориентированных семинарах,
педагогических советах;
• участие в семинарах, вебинарах, конкурсах, встречах в образовательных
учреждениях района;
• повышение квалификации педагогов на курсах;
• прохождение аттестации педагогическими работниками.
Ожидаемые результаты работы:
1. рост качества знаний обучающихся;
2. повышение познавательного интереса обучающихся к предметам;
3. овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с
ФГОС;
4. создание условий в процессе обучения для формирования у
учащихся ключевых компетентностей, УУД.
Тематика заседаний ШМО учителей естественнонаучного цикла
Срок
Содержание
Ответственный
Август Заседание 1
Руководитель
МО,
учителяпредметники
МО,
1. Анализ работы ШМО за 2025-2026 учебный год, цели, задачи,
планирование работы на новый учебный год.
заместитель
2. Рассмотрение рабочих программ по предметам, их директора по
соответствие
государственным
стандартам,
объёмам
УВР
практической части и графику прохождения учебного
материала. Знакомство с нормативными документами.
3. Уточнение тем курсов повышения квалификации.
Утверждение тем самообразования учителей на предстоящий
год.
4. Обсуждение планов работы МО на 2026-2027 учебный год.
5. Должностные инструкции учителя. Охрана труда.
6. Разработка муниципального мероприятия к Всемирному дню
вторичной переработки отходов.
Тема: «Проектирование образовательной деятельности по
предметам
естественно – научного цикла на 2026-2027»
Ноябрь Заседание 2
Руководитель
ШМО,
Тема:
«Формирование
функциональной
учителя
(естественнонаучной)
грамотности в урочной и внеурочной деятельности как одно предметники
МО
из
требований к условиям реализации обновленных ФГОС
ООО».
1. Формирование функциональной грамотности в урочной и
внеурочной деятельности.
2. Анализ результатов школьного этапа Всероссийской
олимпиады
3. Преемственность в обучении предметов естественно –
научного цикла на всех ступенях обучения.
4. Итоги первой четверти.
5. Организация работы кабинетов биологии и химии по
программе «Точка роста»
6. Разработка тематики исследовательских работ по предметам
естественно – научного цикла, участие в мастер-классах и
конкурсах профессионального мастерства.
7. Разработка мероприятия «Вечера на хуторе близ Диканьки
по- химически»
Январь Заседание 3
Руководител
ь ШМО,
Тема: «Проектирование рабочих программ и реализация
учителя
требований,
предметники
обновленных ФГОС в работе учителей - предметников»
МО
1.Проектирование рабочих программ и реализация требований,
обновленных ФГОС в работе учителей предметников.
2.Использование современных педагогический технологий в
преподавании химии, биологии и географии по обновленным
ФГОС.
3. Итоги первого полугодия.
4. Отчет педагогов по темам самообразования.
5. Разработка мероприятия «Во славу Русской науки!»
Заседание 4
Март
Тема: «Приемы подготовки выпускников к итоговой
аттестации»
1. Пути повышения эффективности работы учителей по
подготовке к итоговой аттестации (обмен опытом).
Руководитель
ШМО, учителя
предметники
МО
2. Изучение нормативных документов по итоговой аттестации
2027 –2028 уч. г.
3. Отчет педагогов по темам самообразования.
4. Разработка мероприятия «Наука во имя Победы!»
Май
Руководитель
ШМО,
учителя
Тема: ««Портфолио учителя – анализ результатов
предметники
деятельности».
МО
1. Обобщение
положительного
опыта
учебной,
воспитательной и методической работы ШМО учителей.
Мониторинг успеваемости и качества знаний учащихся.
2. Самообразование – одна из форм повышения
профессионального мастерства педагогов. (Отчёты по
темам самообразования)
3. Анализ итоговых контрольных работ и промежуточной
аттестации по итогам года.
4. Анализ работы ШМО учителей - предметников.
Планирование работы на новый 2027-2028 учебный год,
определение перспектив развития.
5. Подведение итогов участия учащихся в конкурсах,
интернет-олимпиадах,
предметных
чемпионатах,
конференциях
Заседание 5
График проведения отчетов по темам самообразования
Дата
Тема
Ответственный
август
ноябрь
январь
Новые педагогические технологии в
преподавании химии в условиях
реализации ФГОС
Апасова В.А.
март
Использование электронных
образовательных ресурсов для
повышения качества обучения географии
Бушуева Е.Ю.
май
Проблемно-интегративное обучение и
проектная деятельность учащихся в
системе учебных и внеурочных занятий
по биологии.
Завалкина Т.А.